למד חוסר אונים אצל כלבים

אין ספק שכל אחד מאיתנו שמע את המונח "חוסר אונים למד". אבל לא כולם יודעים בדיוק מה משמעות המונח הזה. מהו חוסר אונים נלמד והאם הוא יכול להתפתח אצל כלבים?

מהו חוסר אונים נלמד והאם זה קורה אצל כלבים?

המונח "חוסר אונים נרכש"הוצג על ידי הפסיכולוג האמריקאי מרטין זליגמן בשנות ה-60 של המאה העשרים. והוא עשה זאת על בסיס ניסוי עם כלבים, כך שלראשונה חוסר אונים למד, אפשר לומר, נרשם רשמית בכלבים.

מהות הניסוי הייתה כדלקמן.

הכלבים חולקו ל-3 קבוצות והונחו בכלובים. שבו:

1. קבוצת הכלבים הראשונה קיבלה מכות חשמל, אך יכלה להשפיע על המצב: לחץ על הידית והפסק את הביצוע.
2. קבוצת הכלבים השנייה קיבלה מכות חשמל, אולם בניגוד לראשונה, הם לא יכלו להימנע מהם בשום צורה.
3. קבוצת הכלבים השלישית לא סבלה ממכות חשמל - זו הייתה קבוצת הביקורת.

למחרת נמשך הניסוי, אך הכלבים לא הוכנסו לכלוב סגור, אלא בקופסה עם דפנות נמוכות שניתן היה לדלג עליה בקלות. ושוב התחיל לתת פריקות של זרם. למעשה, כל כלב יכול להימנע מהם מיד על ידי קפיצה מאזור הסכנה.

עם זאת, קרה הדבר הבא.

1. כלבים מהקבוצה הראשונה, שהייתה להם יכולת לעצור את הזרם בלחיצה על הידית, קפצו מיד מהקופסה.
2. גם הכלבים מהקבוצה השלישית קפצו מיד.
3. כלבים מהקבוצה השנייה התנהגו בסקרנות. תחילה הם מיהרו סביב הקופסה, ואז פשוט נשכבו על הרצפה, יללו וספגו הפרשות חזקות יותר ויותר.

גרוע מכך, אם הכלבים בקבוצה השנייה קפצו בטעות החוצה אך הוכנסו בחזרה לקופסה, הם לא יכלו לחזור על הפעולה שעזרה להם להימנע מכאב.

זה מה שזליגמן כינה "חוסר אונים למד" שקרה לכלבים בקבוצה השנייה.

חוסר אונים נלמד נוצר כאשר הישות אינה יכולה לשלוט בהצגה של גירויים אברסיביים (לא נעימים, כואבים).. במקרה זה, היא עוצרת כל ניסיונות לשנות את המצב ולמצוא פתרון.

מדוע חוסר אונים נלמד מסוכן אצל כלבים?

חלק מהצינולוגים והבעלים המשתמשים בשיטות חינוך ואימון קשות, המבוססות על שימוש באלימות, יוצרים חוסר אונים נלמד אצל כלבים. במבט ראשון זה עשוי להיראות נוח: ככל הנראה כלב כזה יציית ללא עוררין ולא ינסה להפגין התרסה ו"יגיד את דעתו". עם זאת, היא גם לא תגלה יוזמה, תאבד את האמון באדם ותראה את עצמה בצורה חלשה מאוד היכן שצריך למצוא פתרון בעצמה.

מצב חוסר האונים הנלמד מסוכן גם לבריאות הכלב. זה גורם להתפתחות של מתח כרוני ובעיות פסיכולוגיות ופיזיולוגיות קשורות.

לדוגמה, מדלון ויסינטיינר, בניסויים שלה עם חולדות, מצאה כי 73% מהחולדות שלמדו חוסר אונים מתו מסרטן (Visintainer et al., 1982).

כיצד נוצר חוסר אונים נלמד וכיצד להימנע ממנו?

היווצרות חוסר אונים נלמד יכולה להתרחש במקרים הבאים:

1. חוסר חוקים ברורים.
2. משיכה מתמדת וחוסר שביעות רצון של הבעלים.
3. השלכות בלתי צפויות.

אתה יכול ללמוד כיצד לחנך ולאלף כלבים בצורה אנושית, ללא השלכות שליליות על הבריאות והרווחה הפסיכולוגית שלהם, באמצעות קורסי הווידאו שלנו.