איך לחלק את מנת האוכל היומית אם מאכילים את הכלב בכיתה?
כלבים

איך לחלק את מנת האוכל היומית אם מאכילים את הכלב בכיתה?

אם אתה מאלף את הכלב שלך עם חיזוקים חיוביים, אתה לעתים קרובות מתגמל את הכלב שלך. ואחד התגמולים היעילים ביותר, לפחות בשלב הראשוני, הוא, כמובן, פינוק. וכאן בעלים רבים מתמודדים עם בעיה.

אתה צריך לעודד את הכלב לעתים קרובות, כלומר הוא אוכל כמות גדולה של מגוון מזון בכיתה. ופלוס מקבל "מנה" מקערה בבית. כתוצאה מכך, אנו מסתכנים לקבל כדור עם רגליים במקום כלב. לכן יש לחלק את המנה היומית של האוכל של הכלב.

צילום: Pixabay.com

איך לחלק את מנת האוכל היומית אם מאכילים את הכלב בכיתה?

קודם כל, אתה צריך למדוד את המנה היומית של הכלב. ואז הכל תלוי מתי אתה מאורס עם חיית מחמד.

לדוגמה, אם השיעורים מתקיימים בבוקר, אתה לא יכול להאכיל את הכלב בארוחת בוקר, אלא לתת את זה לשיעור, ולהשאיר את ארוחת הערב ללא שינוי. אם הלימודים מתקיימים בערב, ניתן לחלק את המבצע במקום ארוחת ערב. או לתת 30 - 50% מארוחת הבוקר מקערה, ואז להאכיל את הכלב בכיתה (לדוגמה, אחר הצהריים), ולתת את שאר התזונה היומית לארוחת ערב. יש הרבה אפשרויות.

בכל מקרה, האוכל שאתם נותנים לכלב שלכם כפרס בכיתה צריך להיות חלק מהתזונה היומית, ולא תוספת לה. אז אתה לא מסתכן בהאכלת יתר של הכלב. אחרי הכל, האכלת יתר היא לא רק ירידה במוטיבציה לפעילות גופנית, אלא גם בעיות בריאות אפשריות. עדיף לא להסתכן.

ככלל, בשלב הראשוני, אני ממליץ לחלק את תזונת הכלב באופן הבא:

  • לפחות 30% מהמזון שהכלב מקבל מהקערה בזמן הרגיל.
  • מקסימום 70% מהמזון שהכלב מקבל כפרס בכיתה.

בהמשך, ככל שמתגמלים את הכלב בפחות ופחות פינוקים, היחס הזה משתנה לטובת הגדלת כמות האוכל שהכלב אוכל מהקערה.

אבל חלוקה כזו היא "הטמפרטורה הממוצעת בבית החולים", והכל תלוי, כמובן, בכלב המסוים ובבעליו.

לדוגמה, לפעמים ממליצים לבעלים להאכיל את הכלב אך ורק לעבודה - בכיתה או ברחוב.

צילום: pixabay.com

האם אני יכול להאכיל את הכלב שלי רק בכיתה או בטיולים?

באופן עקרוני, ניתן להאכיל את הכלב רק בכיתה או בטיולים. אבל רק אם מתקיימים התנאים הבאים:

  • האוכל שהכלב מקבל בחוגים או בטיולים מתאים לכלב.
  • הכלב אוכל במהלך היום את מנתו הרגילה (לא פחות).

עם זאת, ישנן מלכודות בגישה זו. ואחד מהם הוא טובת הכלב באופן כללי.

היבט אחד של רווחתו של הכלב הוא האיזון האופטימלי בין יכולת חיזוי ומגוון סביבתי. כי יותר מדי יכולת חיזוי ומעט מדי מגוון גורמים לשעמום (ולכן לבעיות התנהגות) אצל כלב. פחות מדי יכולת חיזוי ומגוון גדול מדי הם הגורם למצוקה (לחץ "רע"), ושוב, בעיות התנהגות.

איך האכלה משפיעה על זה, אתם שואלים? בצורה הכי ישירה.

העובדה היא שהאכלה בזמן מסוים במקום מסוים היא אחד ממרכיבי הניבוי בחיי הכלב. האכלה בכיתה ובטיולים היא מרכיב של גיוון, כי הכלב לא יודע מתי בדיוק יינתן לו פינוק (במיוחד אם כבר עברתם לחיזוק משתנה).

צילום: wikimedia.org

לכן, אם חיי הכלב בדרך כלל מסודרים ונתונים למשטר ברור, אין לו יותר מדי חוויות חדשות, ואחת הבולטות היא חוגים, ניתן להאכיל את הכלב רק במהלך חוגים וטיולים כדי להוסיף גיוון לחייו . אבל אם הכלב חי בסביבה מאוד מועשרת, מבקר כל הזמן במקומות חדשים ופוגש אנשים ובעלי חיים חדשים, יש לו עומס פיזי ואינטלקטואלי גדול, זה לא כואב בכלל לקצת חיזוי "אקסטרה" - כלומר, ניזון ממנו לוח זמנים מהקערה האהובה עליך במקום אחד ובאותו מקום.

כדאי להתמקד במאפיינים האישיים של הכלב. למשל, אם אני מתחיל להאכיל את האיירדייל שלי רק במהלך שיעורים והליכות, אז במקום להגביר את המוטיבציה לעבוד (שכבר יש לו סופר גבוה - הוא אוהב לעבוד, וזה לא משנה מה מציעים לו כפרס ), אקבל רמת התרגשות לא בקנה מידה, כלומר בעיות התנהגות.

מסתבר שמה שיועיל לכלב אחד יזיק לאחר.

ההחלטה הסופית, כמובן, תלויה בבעלים. וטוב יהיה במקביל להעריך את רווחתו של הכלב באופן כללי וכיצד ההאכלה תתבטא בה אך ורק בחוגים ובטיולים.

השאירו תגובה